Это авангардизм, поэтому не удивляйтесь... Пять цветов притупляют зрение. Пять звуков притупляют слух. Пять вкусовых ощущений притупляют вкус. Вы догадались кто это сказал ? (Ответ будет 老子, это для тех, кто знает китайский). ́Равномерно темперированый строй — строй, при котором каждая октава делится на набор одинаковых ступеней. Чаще всего деление происходит на двенадцать ступеней, отстоящих друг от друга на расстоянии хроматического полутона. Такой строй господствует в западной музыке с XIX века, такой строй мы слышим сейчас. В некоторых фольклёрных культурах существует иное деление, например существует восьмитоновая система лада. А в китайской народной музыке будет пятитоновое деление - пять звуков, пять ладов. Современные композиторы пытаются попасть в эти системы, чтобы вернуть музыке историческое звучание. Композитор Лоран Мартен является одним из самых крупнейших представителей этого направления во второй половине XX веке. Лоран Мартэн. Секстет. Любительская съёмка. Запись производилась в органном зале города Омска. Основанный композитором Полем Мефано в 1972 году ансамбль «2е2m» через пару лет отметит своё сорокалетие. Это один из старейших французских коллективов, посвятивших свою деятельность музыке модерн. Небольшой ансамбль сделал большое дело. Не случайно его репертуар называют знаковым — «2е2m» не упустил ничего из того, что практиковалось в последней четверти ушедшего века. Коллектив быстро добился международного признания, выступая в странах Европы, Японии, России, на Тайване. Опираясь на «двух китов» — плюрализм и открытие - музыканты действительно познакомили публику с десятками композиторских имён, многие из которых сегодня олицетворяют вершинные достижения современного искусства. Важно, что артисты не отдают предпочтений какому-либо одному направлению. Абривиатура ансамбля расшифровывается как études et éxpressions des modes musicaux (изучение и выражение музыкальных форм). Если вас заинтересовало творчество ансамбля «2е2m», то рекомендую посмотреть эти линки : http://www.youtube.com/watch?v=FZAywBZYgfY http://www.youtube.com/watch?v=10yL75LQmQg http://www.youtube.com/watch?v=_m69XX_Nt3c