http://www.investigacionavanzada.com La Investigación acción participativa (IAP) surge de manera intencional como una manera de otorgar poder a la gente para que pueda asumir acciones eficaces hacia el mejoramiento de sus condiciones de vida (Salazar, 1992). Pero lo novedoso, no es que la gente se cuestione sobre sus condiciones y busque mejores medios de actuar para su bienestar y el de su comunidad, sino el hecho de llamar a este proceso investigación y de conducirlo como actividad intelectual que hace clara la relación entre el conocimiento de lo que se requiere para una mejor vida y lo que hay que hacer para lograrlo. ================================== ** Curriculum del Ponente: Gladys Castillo ** ================================== Magister en Enseñanza de la Físicas, Profesor en la categoría de Asistente del Dpto. de Física de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Núcleo Maracay, actualmente cursante del Doctorado en Educación en esta insigne institución. Se gradúa de Profesora en Física en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL-Maracay) donde obtuvo la mención honorífica Magna Cum Laude en 2004, y recibe en Reconocimiento Reto a la Excelencia FADEL 2004. Magistrandose en la Universidad de Carabobo en 2009 presentando el trabajo de grado "Conceptualización de las Fuerzas de Ligaduras en Libros de Texto de Física General" la cual obtuvo mención publicación . Ha administrado la cátedra de Mecánica de los Fluidos desde el 2006 en la UPEL Maracay, así como las materias de Termodinámica, Física Experimental, Mecánica, Meteorología y de la cátedra Termodinámica Aplicada en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA). Con asistencia como ponente a distintos Congresos de Investigación Educativa e Investigación en Física Nacionales e Internacionales. http://www.investigacionavanzada.com