Открытый урок по сказке Андерсена

Форма урока: нетрадиционная Тип урока: комбинированный Продолжительность: 90 минут (2 урока) Цели: Образовательная --вызвать интерес к изучению творчества любимого писателя. Воспитательная -- создав проблемную ситуацию, побудить учеников к высказыванию собственной точки зрения о смысле жизни, понятиях «истинная красота» и « что такое счастье». Развивающая -- формирование навыков публичного выступления, умения отстаивать свою точку зрения, активизация творческих способностей учащихся. Задачи: познакомиться с биографией Г.Х.Андерсена и его творчеством; повторить теорию сказки и ее структурные элементы, сопоставить народную и литературную сказку; проанализировать текст сказки «Дюймовочка», ответив на проблемные вопросы произведения; проанализировать понятия слов «счастье», «красота»; провести сравнительный анализ мультфильма и произведения; сделать вывод о том, какие уроки можно извлечь из данной сказки. Оборудование и материалы: оборудование ТСО: компьютер, интерактивная доска; презентация к уроку мультипликационный фильм «Дюймовочка» Методические приемы: беседа, анализ эпизодов, выразительное чтение сказки, элементы ролевой игры, создание проблемной ситуации. Домашнее задание к уроку: написать сочинение «Путешествовать по сказке - это здорово?»